Parte il progetto triennale guidato dal DISMA per rafforzare le competenze in statistica e data science in 19 Paesi africani finanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo
La ricercatrice del DISMA Maria Giulia Ballatore ha raccontato la sua esperienza a una platea di oltre 300 bambini e bambine tra i 6 e i 12 anni nel webinar internazionale "From Circuits to Classrooms: An Engineer's Journey in Education"
