Il Politecnico in Tanzania per l’alta formazione statistica
Il professor Roberto Fontana e la responsabile gestionale Elisabetta Mascarello hanno rappresentato lo scorso 15 aprile il Dipartimento di Scienze Matematiche "G. L. Lagrange"-DISMA del Politecnico al kick off meeting del progetto che avvia una collaborazione strategica con l'EASTC - Eastern Africa Statistical Training Centre per modernizzare le competenze nell'ambito della statistica e della scienza dei dati in diciannove paesi africani.
Finanziata dal Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale (MAECI) attraverso l'Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (AICS) con 300.000 euro, l'iniziativa – gestita da un Project Management Board composto da rappresentanti di AICS, Politecnico ed EASTC – prevede l'erogazione di corsi avanzati presso la sede di Dar es Salaam in Tanzania per i prossimi tre anni.
Nel quadro della collaborazione, i docenti del DISMA terranno moduli formativi pratici di durata variabile rivolti in particolare al personale degli istituti nazionali di statistica per colmare il divario tra teoria e applicazioni. Il progetto include anche una visita di studio in Italia e la creazione di un comitato di gestione congiunto per monitorare i progressi formativi. Questa sinergia mira a consolidare il centro africano come un'istituzione di eccellenza per l'alta formazione tecnica nel continente e a formare, oltre a studenti, anche il personale degli Istituti Nazionali di Statistica con corsi di aggiornamento ad hoc.
Il cuore del progetto riguarda l'erogazione di tre Summer School nell'arco di tre anni: saranno attivati 15 corsi brevi progettati ed erogati da docenti del DISMA e riguarderanno soprattutto temi statistici avanzati integrando i normali programmi di laurea e post-laurea dell'EASTC. Verranno quindi proposti percorsi di alta formazione che alternano teoria ed esercitazioni pratiche nel nuovo laboratorio informatico. L'obiettivo è fornire esperienza diretta con i software statistici e gli strumenti digitali per l'analisi e l'estrazione dei dati, superando una impostazione puramente teorica.
Il progetto risponde alle linee guida del documento “Il ruolo della statistica nella cooperazione allo sviluppo” adottato da AICS nel 2021 e si inserisce nell'impegno a lungo termine del DISMA nel supportare e diffondere lo sviluppo delle discipline matematiche nel continente africano, che vanta un’esperienza più che decennale.
“Il progetto offre ai docenti che si recheranno in Tanzania la possibilità di operare in un contesto molto stimolante e diverso da quello consueto. Inoltre, lavorare a stretto contatto con i colleghi tanzaniani permetterà di gettare le basi per collaborazioni future” ha commentato il professor Roberto Fontana, responsabile scientifico del progetto.