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1. L’obiettivo: supportare l’azione dei dirigenti scolastici. L’obiettivo principale della proposta è fornire ai dirigenti scolastici (DS) uno strumento pratico per riconoscere le risorse di spazio a disposizione nelle scuole, e valutare in termini operativi le possibili azioni di modificazione per adattarle alle esigenze del distanziamento sociale. Le soluzioni progettuali proposte hanno un duplice orizzonte temporale: in una prospettiva a breve termine daranno indicazioni per rendere gli spazi “Covid-fit”; parallelamente potranno riavviare un processo a medio termine di modernizzazione dell’infrastruttura scolastica nazionale. La situazione di emergenza viene quindi interpretata come un’occasione per agire sull’innovazione didattica attraverso gli spazi della scuola. L’estensione dell’abaco delle soluzioni progettuali oltre i confini di pertinenza dei siti delle scuole - guardando al contesto e agli spazi pubblici confinanti - amplia il campo d’azione della ricerca a questioni come il welfare territoriale e i servizi di prossimità. Un altro obiettivo è restituire in forma grafica e rendere interrogabili per i DS i dati contenuti nell’Anagrafe dell’Edilizia Scolastica (AES), ed eventualmente di altri database regionali, dove disponibili.