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ATELIER

innovATive Education for sociaL Inclusion via co-dEsign pRactices

POPS_ATELIER

Durata: da 01-09-2023 a 31-08-2026

Responsabile scientifico: Cristian Campagnaro

Tipo di progetto: Progetto finanziato da bando competitivo

Ruolo PoliTO: Collaboratore di progetto

Abstract

ATELIER – innovATive Education for sociaL Inclusion via co-dEsign pRactices è un progetto Erasmus+ di cooperazione nel settore dell’istruzione superiore che mira a rafforzare il ruolo delle università come attori civici, capaci di rispondere alle sfide della giustizia sociale e dell’inclusione attraverso pratiche educative innovative e transdisciplinari.

Il progetto nasce dalla constatazione di un crescente disallineamento tra la formazione accademica e le competenze necessarie per affrontare in modo situato, critico e trasformativo le complessità sociali contemporanee, in particolare quelle che riguardano le persone in condizioni di vulnerabilità.

ATELIER promuove una collaborazione strutturata tra istituzioni di istruzione superiore (HEIs) e organizzazioni della società civile (CSOs), finalizzata alla co-creazione di un percorso di apprendimento online, aperto e accessibile. Il programma valorizza concetti, approcci e pratiche di co-design come strumenti chiave per rafforzare e innovare le iniziative di inclusione sociale, favorendo il dialogo tra saperi accademici ed esperienze maturate nei contesti di intervento.

Il progetto si articola in quattro work package principali, che coprono le fasi di gestione, ricerca, sviluppo, sperimentazione e disseminazione. Tra i principali output figurano: un catalogo online di oltre 50 pratiche di co-design per l’inclusione sociale; un repository di risorse teoriche; un quadro di 25 competenze (competence framework); un Massive Open Online Course (MOOC) open access, comprensivo di testi descrittivi, video pillole, schemi e consigli pratici per l’applicazione delle competenze; una Pilot School condotta in modalità ibrida (online e in presenza) per la sperimentazione anticipata del programma formativo; e un set di linee guida per l’adozione e l’integrazione del percorso all’interno delle offerte formative universitarie.

Strutture coinvolte
  • DAD, Dipartimento di Architettura e Design

 

Partner
  • Universitatea Nationala de Stiinta si Tehnologie POLITEHNICA Bucuresti, 
  • AKADIMOS KDVM EPE, 
  • Associazione S-NODI Group Gabriele Nigro, 
  • Associação de Investigação do Observatório Lusófono Atividades Económicas, 
  • CARITAS EUROPA, 
  • KC Kompetenscenter Idéburen sektor, 
  • SYNTHESIS CENTER FOR RESEARCH AND EDUCATION LIMITED

  

Luogo o sedi coinvolte
  • Unione Europea
 
Team di progetto
  • Cristian Campagnaro (DAD), referente scientifico e coordinatore del progetto
  • Sara Ceraolo (DAD), project officer
  • Giorgia Curtabbi (DAD), project manager
  • Marco D’Urzo (DAD), project manager 
  • Davide Sito (DAD), responsabile tecnico del MOOC 

 

Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (Sustainable Development Goals)

1. No poverty 

4. Quality education

10. Reduced inequalities

16. Peace, justice and strong institutions

17. Partnership for the goals

 

Link di progetto