Anita Maria Tabacco

Settori ERC

SDG

• Professore Ordinario, presso Turin Polytechnic University in Tashkent (27/3/2011-27/4/2011)

• Convenzione tra la Fondazione CRUI e il Politecnico di Torino per la realizzazione di “ConSIMium” , (2023-2026) - Responsabile Scientifico
  Accordi collaborativi non commerciali

• MATEMATICA PER LE SCIENZE DELL'INGEGNERIA, 2010/2011 (27. ciclo)
  Politecnico di TORINO
• MATEMATICA PER LE SCIENZE DELL'INGEGNERIA, 2009/2010 (26. ciclo)
  Politecnico di TORINO
• MATEMATICA PER LE SCIENZE DELL'INGEGNERIA, 2008/2009 (25. ciclo)
  Politecnico di TORINO
• MATEMATICA PER LE SCIENZE DELL'INGEGNERIA, 2007/2008 (24. ciclo)
  Politecnico di TORINO
• MATEMATICA PER LE SCIENZE DELL'INGEGNERIA, 2006/2007 (23. ciclo)
  Politecnico di TORINO

• Collegio di Ingegneria Matematica. Componente

Corso di laurea di 1° livello

• Analisi matematica I. A.A. 2024/25, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Analisi matematica I. A.A. 2023/24, INGEGNERIA INFORMATICA. Titolare del corso
• Analisi matematica I. A.A. 2022/23, INGEGNERIA INFORMATICA. Titolare del corso
• Analisi matematica I. A.A. 2021/22, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Fisica II - Talenti. A.A. 2020/21, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Collaboratore del corso
• Analisi matematica I. A.A. 2020/21, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Analisi matematica I - Talenti. A.A. 2019/20, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Collaboratore del corso
• Fisica II - Talenti. A.A. 2019/20, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Collaboratore del corso
• Analisi matematica I. A.A. 2019/20, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso
• Analisi matematica I - Talenti. A.A. 2018/19, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Collaboratore del corso
• Fisica II - Talenti. A.A. 2018/19, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Collaboratore del corso
• Analisi matematica I. A.A. 2018/19, INGEGNERIA AEROSPAZIALE. Titolare del corso

Progetti finanziati da bandi competitivi

• HerTechVenture: Empowering Women in Tech Innovation and Entrepreneurship by developing a Supportive Ecosystem in Higher Education Institutions, (2023-2026) - Responsabile Scientifico
  Erasmus+ Cooperation Partnerships
• W-STEM - Building the Future of Latin-America : engaging women into STEM , (2019-2022) - Responsabile Scientifico
  Erasmus+ Capacity Building
• INGDIVS - Increasing Gender Diversity in STEM - INGDIVS, (2016-2019) - Responsabile Scientifico
  Erasmus+ Strategic Partnerships
• OPENMED - Erasmus+ KA2 Capacity Building - OpenMEd - A bottom-up approach for opening up education in South-Mediterranean countries , (2015-2018) - Responsabile Scientifico
  Erasmus+ Capacity Building

• Analisi armonica e geometria differenziale discreta (DISMA)
• Analisi su varietà e gruppi di Lie (DISMA)

• TEACH - Teaching Engineering Avant-garde Challenge Host (DISMA)
• Analisi Funzionale e Geometria Differenziale (DISMA)

Progetti finanziati da bandi competitivi

• Analisi Armonica, (2008-2010) - Responsabile Scientifico
  Ricerca Nazionale - PRIN
• Analisi Armonica, (2006-2008) - Responsabile Scientifico
  Ricerca Nazionale - PRIN
• Analisi armonica, (2002-2004) - Responsabile Scientifico
  Ricerca Nazionale - PRIN
• NONLINEAR APPROXIMATION AND ADAPTIVITY: BREAKING COMPLEXITY IN UMERICAL MODELING AND DATA REPRESENTATION, (2002-2006) - Responsabile Scientifico
  Ricerca UE - VPQ - IMPROVING
• ANALISI ARMONICA, (2000-2002) - Responsabile Scientifico
  Ricerca Nazionale - PRIN

Progetti finanziati da contratti commerciali

• Convenzione quadro tra il Politecnico di Torino e le Società SEINGIM GLOBAL SERVICE S.r.l., SEINGIM POWER S.r.l. e SEINGIM OIL & GAS S.r.l. , (2024-2027) - Responsabile Scientifico
  Intese
• Protocollo di Intesa tra il Politecnico di Torino e il Gruppo INTERGEA S.p.A., (2023-2026) - Responsabile Scientifico
  Intese

• Maria Giulia Ballatore. Corso in Ingegneria Elettrica, Elettronica E Delle Comunicazioni (36^o ciclo, 2020-2024)
  Tesi: Be an Engineer? I¿m game! Empower education to foster engineering
  
  Big Data, Machine Learning, Neural Networks and Data Science
  Big Data, Machine Learning, Neural Networks and Data Science

• Ballatore, MARIA GIULIA; Romano, Barbara; Tabacco, Anita (2024)
  Enhancing Primary Teachers’ Spatial Ability to Improve Inclusive Math Learning: The MATABì Project. In: Proceedings of TEEM 2023: The Eleventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality / Gonçalves J.A.d.C., Lima J.L.S.d.M., Coelho J.P., García-Peñalvo F.J., García-Holgado A., Singapore, Springer, pp. 622-631. ISBN: 9789819718139
  Contributo in Volume
• Ballatore, MARIA GIULIA; García-Holgado, Alicia; Tabacco, Anita; Mena, Juanjo; José ... (2024)
  Profiles of students in STEM across Latin America and Europe. In: EDUCATION SCIENCES & SOCIETY, vol. 15, pp. 260-278. ISSN 2284-015X
  Contributo su Rivista
• Ballatore, MARIA GIULIA; Tabacco, Anita (2024)
  Enhancing Soft Skills in Applied STEM Fields Through Games. In: IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), Kos (Greece), 8-11/05/2024. ISBN: 979-8-3503-9402-3
  Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)
• Canuto, Claudio; Tabacco, Anita (2024)
  Palestra di analisi matematica 1. Quesiti, test ed esercizi. Milano, Pearson, P. 369. ISBN: 9788891936257
  Libro
• Canuto, Claudio; Tabacco, Anita (2023)
  Analisi matematica 2. Ediz. MyLab. Con espansione online. S.L., Pearson, P. 442. ISBN: 9788891931856
  Libro
• Levi, M.; Santagati, F.; Tabacco, A.; Vallarino, M. (2023)
  Analysis on Trees with Nondoubling Flow Measures. In: POTENTIAL ANALYSIS, vol. 58, pp. 731-759. ISSN 0926-2601
  Contributo su Rivista
• Ballatore, MARIA GIULIA; Nascimbeni, Fabio; Burgos, Daniel; Tabacco, Anita (2023)
  MULTIPLE ROADS TOWARDS OPENNESS: EXPLORING THE USE OF OPEN EDUCATIONAL PRACTICES WITHIN AN ITALIAN UNIVERSITY. In: ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, vol. 31, pp. 89-100. ISSN 2532-4632
  Contributo su Rivista
• Levi, M.; Santagati, F.; Tabacco, A.; Vallarino, M. (2023)
  Poincaré inequalities on graphs. In: ANALYSIS MATHEMATICA, vol. 49, pp. 529-544. ISSN 0133-3852
  Contributo su Rivista
• Ballatore, MARIA GIULIA; Di Liberto, Adriana; Genova, Chiara; Giua, Ludovica; Romano, ... (2023)
  Spatial abilities and the gender gap in mathematics (Matabì). In: MESE1, Napoli, 30/01-01/02/2023
  Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)
• Ballatore, MARIA GIULIA; Damonte, Luca; Tabacco, Anita Maria (2023)
  Maths Games without Frontiers. In: To Be or Not to Be a Great Educator, 2022, Riga, August 29-31, 2022, pp. 642-651. ISBN: 9789934360190
  Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)
• Levi, Matteo; Martini, Alessio; Santagati, Federico; Tabacco, Anita Maria; Vallarino, ... (2023)
  Riesz transform for a flow Laplacian on homogeneous trees. In: JOURNAL OF FOURIER ANALYSIS AND APPLICATIONS, vol. 29, pp. 1-29. ISSN 1069-5869
  Contributo su Rivista
• Ballatore, MARIA GIULIA; Razza, Valentino; REGRUTO TOMALINO, Diego; Stievano, IGOR ... (2022)
  The Educational Benefit of a Remote Automatic Control Laboratory. A Win-Win Collaboration between Asia and Europe. In: EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY, vol. 23. ISSN 2444-8729
  Contributo su Rivista
• Canuto, Claudio; Tabacco, Anita (2022)
  Mathematical analysis I. Ediz. MyLab. Con aggiornamento online. S.L., Pearson Italia spa, P. 448. ISBN: 9788891931115
  Libro
• Minetto, M. A.; Ballatore, M. G.; Botter, A.; Busso, C.; Pietrobelli, A.; Tabacco, A. (2022)
  DXA-Based Detection of Low Muscle Mass Using the Total Body Muscularity Assessment Index (TB-MAXI): A New Index with Cutoff Values from the NHANES 1999–2004. In: JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE, vol. 11, pp. 603-614. ISSN 2077-0383
  Contributo su Rivista
• Ballatore, M. G.; De Giorgi, C.; Montorsi, A.; Tabacco, A. (2022)
  Balance4Better: “We Are HERe” More Than a Gender Campaign. In: Women in STEM in Higher Education. Good Practices of Attraction, Access and Retainment in Higher Education / S.N., S.L., Spriger, pp. 85-97. ISBN: 978-981-19-1551-2
  Contributo in Volume
• Bruno, T; Cowling, Mg; Nicola, F; Tabacco, A (2022)
  ESTIMATES FOR MATRIX COEFFICIENTS OF REPRESENTATIONS. In: AMERICAN JOURNAL OF MATHEMATICS, vol. 144, pp. 943-965. ISSN 0002-9327
  Contributo su Rivista
• Ballatore, MARIA GIULIA; Tabacco, Anita Maria (2022)
  Science Education in Italy. In: Science Education in Countries Along the Belt {&} Road / S.N., S.L., Springer, pp. 419-433. ISBN: 978-981-16-6954-5
  Contributo in Volume
• Ballatore, MARIA GIULIA; Stievano, IGOR SIMONE; Tabacco, Anita Maria; Giulia Ballatore, ... (2022)
  Think Lab: we have an IDEA (Instructional Design Elementary Application). In: IRISH JOURNAL OF ACADEMIC PRACTICE, vol. 10. ISSN 2009-7387
  Contributo su Rivista
• Ballatore, M. G.; Tabacco, A. (2021)
  DAYBYDAY: A CONTINUOUS ENGAGEMENT FOR BETTER LEARNING IN A FIRST-YEAR MATHEMATICAL COURSE. In: Blended Learning in Engineering Education: Challenging, Enlightening and Lasting?, Technische Universität Berlin (online), 13 – 16 September 2021, pp. 1347-1353. ISBN: 978-2-87352-023-6
  Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)
• Ballatore, Maria Giulia; Barpi, Fabrizio; Crocker, Dan; Tabacco, Anita (2021)
  Pedestrian Bridge Application in a Fundamentals of Structural Analysis Course Inside an Architecture Bachelor Program. In: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING PEDADOGY, vol. 11, pp. 4-18. ISSN 2192-4880
  Contributo su Rivista
• Arditti, L.; Tabacco, A.; Vallarino, M. (2021)
  BMO Spaces on Weighted Homogeneous Trees. In: THE JOURNAL OF GEOMETRIC ANALYSIS, vol. 31, pp. 8832-8849. ISSN 1050-6926
  Contributo su Rivista
• Ballatore, M. G.; Abdullayev, F.; Stievano, I. S.; Tabacco, A. (2021)
  How Online Solutions Help Beat the Lockdown in Higher Education: A Central Asia Case Study. In: Lecture Notes in Educational Technology / S.N., S.L., Springer, pp. 255-261. ISBN: 978-981-15-7868-7
  Contributo in Volume
• Canuto, Claudio; Tabacco, Anita (2021)
  Analisi matematica 1. Ediz. mylab. S.L., Pearson Italia, P. 460. ISBN: 9788891905468
  Libro
• Canuto, Claudio; Tabacco, Anita (2021)
  Analisi matematica 2. Ediz. MyLab. Con Contenuto digitale per accesso on line. S.L., Pearson Italia, P. 468. ISBN: 9788891910639
  Libro
• Burgos, Daniel; Tlili, Ahmed; Tabacco, Anita Maria, a cura di (2021)
  Radical Solutions for Education in a Crisis Context. Singapore, Springer, P. 320. ISBN: 978-981-15-7868-7
  Curatele
• Burgos, D.; Tlili, A.; Tabacco, A. (2021)
  Education in a Crisis Context: Summary, Insights and Future. In: Radical Solutions for Education in a Crisis Context COVID-19 as an Opportunity for Global Learning / Daniel Burgos, Ahmed Tlili, Anita Tabacco, S.L., Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pp. 3-10. ISBN: 978-981-15-7868-7
  Contributo in Volume