Chiara Vandoni

Dottorando in Ingegneria Gestionale E Della Produzione , 39o ciclo (2023-2026)
Dipartimento di Ingegneria Gestionale e della Produzione (DIGEP)

Profilo

Dottorato di ricerca

Argomento di ricerca

La tesi esplora come le tecnologie Web3 possano abilitare modelli di business innovativi per valorizzare il patrimonio culturale, allineando esigenze di musei e visitatori.

Tutori

Keywords

Digital transformation at company and individual level
Innovation and technology management

Biografia

Chiara Vandoni è nata a Torino, Italia, nel 1997. Ha conseguito la laurea triennale e magistrale in Ingegneria Gestionale presso il Politecnico di Torino rispettivamente nel 2020 e nel 2022. Dopo la laurea, ha svolto una borsa di ricerca annuale presso il Dipartimento di Ingegneria Gestionale e della Produzione, contribuendo a progetti interdisciplinari che richiedevano l’integrazione di competenze tecniche e manageriali.
Dal 2022 fino alla fine del 2023, ha lavorato anche come risk analyst presso Arisk S.p.A., una start-up deep tech specializzata in soluzioni innovative per la valutazione dei rischi.
Attualmente sta svolgendo un dottorato in Ingegneria Gestionale e della Produzione presso il Politecnico di Torino. La sua ricerca dottorale esplora come le tecnologie Web3 possano essere utilizzate per progettare modelli di business innovativi e sostenibili. Nell’ambito del dottorato, collabora con TIM S.p.A. conducendo ricerche di mercato volte a colmare il divario tra le opportunità tecnologiche e le applicazioni concrete.
La collaborazione si concentra sullo sviluppo di un modello di business basato su tecnologie Web3 che allinei le esigenze di musei e istituzioni culturali con quelle dei visitatori, migliorando il coinvolgimento tramite soluzioni decentralizzate e orientate all’utente.
I suoi interessi di ricerca includono l’economia dell’innovazione, l’innovation management, lo sviluppo del business e la progettazione di modelli di business, con un focus particolare sulle tecnologie emergenti e il loro potenziale trasformativo nei settori tradizionali.

Didattica

Insegnamenti

Corso di laurea magistrale

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Pubblicazioni

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